2008年11月24日，Adobe 公司（Nasdaq：ADBE）宣布啟動第九屆“Adobe設(shè)計成就獎”作品征集活動。此項賽事旨在表彰世界頂尖高等院校中，在平面設(shè)計、攝影、插畫、動畫、數(shù)碼影片制作、開發(fā)和數(shù)碼藝術(shù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生。Adobe與國際平面設(shè)計協(xié)會聯(lián)合會（Icograda)合作，將于2009年10月Icograda世界設(shè)計蠡崞詡洌?謚泄?本┚侔彀浣鋇淅?。届时?500名來自世界各地的代表將在位于北京奧林匹克公園中心的國家會議中心匯聚一堂。
“參與‘Adobe設(shè)計成就獎’的作品具有豐富的創(chuàng)造力，Adobe經(jīng)?？梢詮闹蝎@取靈感。”Adobe公司主管市場的高級副總裁Ann Lewnes說，“與Icograda的合作將幫助我們在世界舞臺上展示突破性的人才，并預(yù)示了互動設(shè)計的光明未來。”
“傳播設(shè)計師對影響社會、商業(yè)觀念等信息的形成起到了關(guān)鍵作用，”Icograda主席Don Ryun Chang教授說，“我們非常高興能與Adobe合作，并為著名的Adobe設(shè)計成就獎舉辦頒獎典禮。這項賽事激勵設(shè)計創(chuàng)新，推動平面設(shè)計和視覺傳播領(lǐng)域的不斷進步?！?/P>
隨著對交互設(shè)計和開發(fā)人才需求的不斷增加，“Adobe設(shè)計成就獎”旨在尋找在互動、動畫和傳統(tǒng)三類媒體領(lǐng)域中出色的學生作品。
互動媒體類別包括瀏覽器設(shè)計、非瀏覽器基礎(chǔ)設(shè)計、應(yīng)用發(fā)展、安裝設(shè)計和移動設(shè)計；
動畫媒體類別包括動畫、真人動畫和動態(tài)影像；
傳統(tǒng)媒體類別包括插圖、包裝、攝影和平面?zhèn)鞑ァ?BR>將有40個國家的學生參加比賽。同時，該賽事也將吸引各高等院校對互動設(shè)計和發(fā)展項目的關(guān)注。參賽者可登錄“Adobe設(shè)計成就獎”主頁提交作品。瀏覽者同時可通過互動網(wǎng)站ADAA Live!實時觀看參賽者作品。
“能入圍2007年Adobe設(shè)計成就獎的決賽，我感到非常榮幸，”剛剛結(jié)束在英國皇家藝術(shù)學院兩年的學習，并獲得動畫藝術(shù)碩士學位的Johnny Kelley說，“在這項比賽中取得的成績也將繼續(xù)使我的職業(yè)生涯受益。通過Adobe的各種解決方案，我希望能在動畫創(chuàng)作方面表現(xiàn)出色，并有長遠的發(fā)展。”
由業(yè)內(nèi)知名人士組成的獨立評審小組，將對大賽作品進行評選、打分。評審包括：名古屋國際設(shè)計中心（IdcN）的國際傳播總監(jiān) Leimei Julia Chui (日本)；Paprika Communications的創(chuàng)建人之一Louis Gagnon（加拿大）；在羅馬創(chuàng)立咨詢公司的Cristina Chiappini（意大利）；為多家南非著名企業(yè)和品牌提供服務(wù)的Orange Juice Design的創(chuàng)建者Garth Walker（南非）；在荷蘭Utrecht School of the Arts的媒體和技術(shù)系任教、并任該校設(shè)計工作室負責任人的Tarek Atrissi（荷蘭）；擔任Hongik University藝術(shù)學院教授、設(shè)計公司UM & Partners創(chuàng)建人之一的 Kyle Kim（韓國）；以及創(chuàng)辦New York environmental graphic design office并擔任負責人的Lance Wyman (美國) 。
網(wǎng)上投稿截至日期為2009年6月5日，并將于6月進行電子審查。最后的評審階段，入圍者將被要求提交原始檔案資料及實體參賽作品。 進入決賽的選手將受邀前往北京參加Icograda世界設(shè)計大會，并獲得軟件和現(xiàn)金等獎品。
獲取更多大賽信息，請訪問 www.ADAAentry.com
關(guān)于Adobe公司
Adobe 徹底改變世人展示創(chuàng)意、處理信息的方式。欲了解進一步信息，請瀏覽：www.adobe.com.cn。
關(guān)于Icograda
Icograda（國際平面設(shè)計協(xié)會聯(lián)合會）是國際專業(yè)傳播設(shè)計組織。Icograda于1963年成立，旨在提高傳播設(shè)計師在社會和商業(yè)中的重要地位。獲得更多信息，請訪問www.icograda.org
